عدم الحصول على ترقية: حين لا تكون المهارة السبب.

عدم الحصول على ترقية لا يعني دائماً أن عملك كان ضعيفاً. في تقييم الكاتب، كان النظام يعمل وكل نتيجة موثقة. لكن القسم أراد أن يشعر الجميع بأنه استُشير، فكان السقف من توقعات اجتماعية لا من المهارة.

التقييم الذي لم ينظر إلى لوحة المؤشرات.

النظام الذي بناه الكاتب عمل بسلاسة أسبوعاً بعد أسبوع، ووثّق كل شيء. ومع ذلك لم يفتح مشرفه لوحة المؤشرات ولا أرقام التسليم. بل وصف التنفيذ التقني بأنه استثنائي. ثم توقف وبحث عن ألطف طريقة لقول الباقي. فلم يكن الاجتماع عن المشروع أصلاً.

حين يكون عدم الحصول على ترقية مسألة انسجام.

قال المشرف إن الكاتب تجاوز النقاشات غير الرسمية في اللجان، حتى حين كان جوابه أفضل. فقد تخطى الإيقاع الذي يتوقعه الناس. أرادت المؤسسة التوافق والتأني وأن يُرى أنك تُستشار. لذلك لم يكن السقف من الإنتاج أو الحكم أو الجهد. كان عدم انسجام، لأنهم قاسوا استعداده للتمثيل لا ما بناه.

شخص معقول في غرفة صغيرة.

لم يصرخ أحد، ولم يكن أحد ظالماً. بل كان الرجل أمامه لطيفاً ومصيباً في شأن المبنى. هكذا يبدو السقف من تحته، وليس جداراً. خرج الكاتب واثقاً أنه يريد بناء شيء خاص به. لكنه لا يستطيع إثبات أن الأمرين غير مرتبطين. فإن كنت قد مررت بتجربة عدم الحصول على ترقية، فاسأل نفسك متى أردت الخروج أول مرة. وقد يكون السبب سياسة المكتب أو عمل جيد بلا ترقية.

ماذا تفعل الليلة إن كان عدم الحصول على ترقية قد حدث لك.

اكتب الأسبوع بالتحديد الذي أردت فيه الخروج أول مرة، وما الذي حدث فيه.

دوّن ما قاسه تقييمك الأخير، ثم ميّز البنود التي تخص المهارة من التي تخص الأداء الظاهر.

من الكتاب.

وإليك لماذا يقع ذلك المشهد في مقدمة هذا الفصل لا في مذكرات. قلت لك في الفصل 1 إنه لم يحدث لي شيء درامي في تلك الوظيفة، وكان ذلك صحيحًا. هذا كان الشيء غير الدرامي. لم يصرخ أحد. ولم يظلم أحد. والرجل عبر الطاولة كان لطيفًا بقدر ما سمحت الحال، وكان أيضًا، في كل تفصيلة، محقًا بشأن المبنى. هكذا يبدو السقف من تحته. لا جدار. بل شخص عاقل في غرفة صغيرة يشرح قواعد لعبة بنبرة توحي بأنه كان ينبغي أن تعرفها أصلًا، وهو آسف قليلًا لأنك لم تعرفها.
أريد أن أبدأ مشروعًا لكنني لا أستطيع ترك وظيفتي، الفصل 5: أن تكون عالقًا ليس كأن تكون مستعدًا

أسئلة حول عدم الحصول على ترقية.

هل عدم الحصول على ترقية يعني أن عملي ضعيف؟

ليس بالضرورة. في حالة الكاتب وُصف التنفيذ التقني بأنه استثنائي، لكن القسم قاس الاستعداد لتمثيل التوافق.

هل أجادل في التقييم؟

لم يجادل الكاتب، لأنه فهم أن المشروع لم يكن موضوع الحديث. أنهى العمل ثم غادر.

هل رغبتي في بدء مشروع سببها التقييم؟

لا يمكنك إثبات ذلك في أي اتجاه، وهو لم يستطع أيضاً. لذلك راجع ما حدث في الأسبوع الذي أردت فيه الخروج أول مرة.

اقرأ الفصل كاملًا.

يتناول هذا الدرس قسمًا واحدًا من الفصل 5، «أن تكون عالقًا ليس كأن تكون مستعدًا». أما الكتاب فيذهب أبعد من ذلك، مع الأدلة الكاملة والقصص وكل التمارين.

عدم الحصول على ترقية: غلاف كتاب أريد أن أبدأ مشروعًا لكنني لا أستطيع ترك وظيفتي لدييغو سيغورا

اشترِGoogle Play · كتاب إلكتروني.اشترِApple Books · كتاب إلكتروني.اشترِKindle · كتاب إلكتروني.