創業課程有用嗎：數據的極限.
創業課程有用嗎，能幫人真正開始創業嗎？edX數據回答不了，因為那些是各種科目的免費大學課程。它呈現的反而是一種形狀：沒人檢查的學習，離開也不用付出代價。
edX的數字無法證明什麼.
那些課程是免費的，所以沒人付三千美元才能進去。科目從統計到希臘文都有。因此，563萬名學習者大多不是想創業。而且，也沒人追蹤他們有沒有創業。所以對你來說，這些數據回答不了創業課程有用嗎。
創業課程有用嗎，還是只是讓你躲著.
研究結論不是課程沒用，而是關於形狀。當上課就是全部活動，人來了、待著、離開，都沒人看見。這是沒人監督的自學，不會有付款失敗，也沒人會失望。付費課程也可能是這個形狀，因為只有你在追蹤自己的進度。
沒人做過的那項研究.
真正有用的研究，會比較富裕國家裡上過課和沒上過課的人。而且只納入原本還沒有事業的人。然而，搜尋了九次都找不到。所以付費課程值得嗎，在你身上仍是未解的問題。同時，先數數你電腦上現在開著幾門課。
檢查創業課程有用嗎，對你而言.
數一數電腦上有幾門課的進度條停在一半。
在每門課旁邊，寫下它要你向哪一個人交代。
摘自本書.
那麼，為什麼這一章依然寫著你的名字？因為那些學員報名的東西，和你付錢買的東西，形狀是一樣的，不管外面標的價格是多少。兩者都是你可以在裡面住上好幾個月的活動，在那裡，唯一追蹤你進度的人是你，唯一能做的判斷是你自己的，而離開不花任何代價，也沒有任何人看見。你的花了三千美元，他們的什麼都沒花，而兩者買到的是一模一樣的保護。
我想創業，卻始終沒有開始,第 6 章:永遠上不完的課
關於創業課程有用嗎的常見問題.
根據這一章，創業課程有用嗎？
創業課程有用嗎，edX數據回答不了。本章後面的一項隨機試驗顯示，培訓確實可能有幫助。
為什麼付費課程也有同樣的形狀？
兩者都讓你在裡面待上好幾個月，只由你自己評判。離開不用代價，也沒人看見。
有找到對的研究嗎？
沒有。搜尋九次，都找不到關於上課的人是否更常創業的研究。
